河南医学高等专科学校历届毕业证样本模版图片

一、学校核心概况与办学特色

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的公办医学普通高等专科学校，隶属于河南省教育厅，是河南省“高职双高工程”建设单位，也是河南省卫生健康领域办学积淀最深厚的公办专科院校之一。学校的办学历史最早可追溯至1952年创办的河南省卫生干部学校，在七十余年的办学历程中，学校历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个核心发展阶段，2013年5月正式改制为全日制普通高等专科学校，完成了从成人卫生院校向普通医学高等专科院校的历史性跨越，先后获评全国绿化模范单位、河南省文明校园标兵、河南省依法治校示范校等多项国家级、省级荣誉，是河南省基层医疗卫生技术技能人才培养的核心阵地。

学校目前拥有两个校区，南校区坐落于郑州新郑教育园区，北校区位于郑州市金水区，总占地面积约80.79万平方米，校舍总建筑面积44.76万平方米，校内建有249个校内实验实训室，固定资产总值8.07亿元，馆藏图书93.4万册，配套建成了覆盖全专业的现代化医学实训体系，从基础医学实训中心、临床技能实训平台到康养综合实训楼一应俱全，实训条件在全省公办医学类高职院校中处于领先水平。截至2026年，学校全日制在校生规模稳定在12940人，全校现有专任教师725人，其中教授和副教授共229人，师资队伍中既有深耕医学教育数十年的资深教授，也有来自省内三甲医院的临床一线专家，“双师型”教师占专业教师比例超过70%，师资队伍的临床实践能力与行业贴合度优势显著。

作为河南省公办医学类专科院校中的标杆院校，学校始终坚持“立足河南、面向基层、服务健康事业”的办学定位，七十余年来累计为河南省医疗卫生行业培养了近10万名优秀医学专业人才，毕业生遍布全省各级医院、社区卫生服务中心、基层医疗卫生机构的一线岗位，为河南省基层医疗卫生事业发展做出了突出贡献。学校最鲜明的办学特色，是始终坚持“医教协同、岗课赛证深度融合”的人才培养模式，先后与河南省人民医院、河南省中医院等近百家省内外知名医疗机构建立稳定合作关系，把真实的临床诊疗场景直接引入校内实训课堂，学生在校期间就能跟随一线临床医护人员参与真实的护理、诊疗辅助项目，实现“上学即临床、毕业即胜任”的无缝衔接。依托新郑教育园区的区位优势，学校还建成了省内领先的康养综合实训楼，对接河南省老龄化社会的康养人才需求，打造了特色鲜明的老年健康服务人才培养链条。

为了进一步强化学生的职业能力，学校全面推动护理专业课证融通教学改革，主持护士执业资格考试专项辅导工作，大幅提升了护考通过率，在全省同类院校中处于领先位置。学生在校期间既可以参与全国职业院校技能大赛医学类赛事锤炼临床实操能力，也可以考取护士执业资格证、医师资格证、养老护理员职业技能等级证书等对应岗位的职业技能证书，毕业时手持学历证+执业资格证，就业竞争力在医药卫生领域优势显著。从办学成果来看，学校每年毕业生就业率稳定保持在95%以上，护理、临床医学两个国家级骨干专业的对口就业率更是超过96%，大量毕业生进入省内外各级医院、基层医疗卫生机构的核心技术岗位，真正用扎实的专业能力支撑起区域医疗卫生与健康养老产业的高质量发展，是河南省公办医学职业教育领域一张极具影响力的特色名片。

二、学校代码全维度说明

河南医学高等专科学校的院校代码分为教育部统一国标代码和各省份考试院编排的招生代码两类，不同场景下使用的代码存在明确区别，考生填报志愿时需要根据生源地当年的官方招生目录确认对应代码，避免因代码混淆影响志愿填报。

其中教育部统一国标代码为13781，这是教育部为全国正规普通高校分配的唯一五位数通用识别代码，全国范围内通用，在教育部公布的普通高等学校信息中，河南医学高等专科学校的原始标识码为4141013781，该代码主要用于高校身份的官方识别、学信网学籍注册等全国统一的教育管理场景，是学校最基础的官方身份标识，也是所有考生在学信网进行学籍注册时唯一使用的院校识别代码。

而各省份高考志愿填报使用的招生代码，由各省级教育考试院根据本地的招生录取规则独立编排，不同省份的招生代码各不相同，且每年可能根据当年的招生计划安排进行微调。学校在河南省内普通专科批次的招生代码为6251，这是河南考生填报志愿时最常使用的省内招生代码，覆盖普通类、对口升学类全部招生专业。除此之外，学校在外省的招生代码也会根据各省份的招生政策有所区分，比如在湖南省2026年的招生代码为4790，在部分实行新高考的省份，还会根据选考科目要求设置不同的院校专业组代码。

考生需要特别注意的是，在不同招生类别下，学校的专业代码也会有所区别，普通类、对口升学类的专业代码各自独立划分，同一专业在不同省份的专业代码也可能存在差异。以学校2026年的招生安排为例，普通类招生中护理专业代码为01，临床医学专业代码为02，药学专业代码为03，医学检验技术专业代码为04，医学影像技术专业代码为05，康复治疗技术专业代码为06，助产专业代码为07，老年保健与管理专业代码为08。如果需要查询最新的招生代码信息，最权威的渠道是登录河南医学高等专科学校官网的“招生就业”栏目下的招生信息网，选择对应省份和招生年份，即可查看当年最新的招生专业列表和对应的全部代码信息，也可以直接查阅生源地当年发布的普通高校招生考试目录，获取最准确的填报代码，避免因代码填报错误影响志愿录取。

三、历任主要领导与办学理念传承

河南医学高等专科学校自1952年创办以来，历任领导班子始终围绕“深耕医学教育、培育基层医护人才、服务河南健康事业”的核心方向，不断推动学校的办学质量提升，不同阶段的领导都为学校的特色发展打下了鲜明的办学烙印。

学校办学早期，在河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院阶段，主要面向全省医疗卫生系统开展在职干部学历提升与业务培训，为河南省基层医疗卫生队伍的能力提升做出了重要贡献，数十年的成人医学教育积淀，为2013年改制为普通高等专科学校打下了扎实的医学教育基础。2013年学校正式更名为河南医学高等专科学校，进入普通高等教育序列，开启了全新的发展阶段。

杨朝宽是学校转型发展阶段的核心校长，他是心内科主任医师、二级教授，硕士研究生导师，河南省优秀专家，全国百名优秀医师，1983年毕业于河南医学院医学系，长期从事心内科临床诊疗、科研及教学工作，擅长冠心病、高血压、心律失常及心力衰竭的无创性诊断与治疗，此前还曾担任河南省人民医院业务副院长，拥有丰富的临床与医院管理经验。2014年3月杨朝宽被正式任命为河南医学高等专科学校校长，2016年1月被免去职务，任职期间他充分发挥自己在医学临床与教育领域的深厚积累，推动学校完成了从成人院校向普通专科院校的教学体系全面转型，为学校的普通医学教育办学搭建了完整框架，免职后他仍活跃在医学教育领域，担任河南省医学会医学教育学分会主任委员、河南省医院协会副会长等职，持续为河南省医学教育事业贡献力量。

孙韬是学校快速发展阶段的关键校长，2016年4月被河南省人民政府任命为河南医学高等专科学校校长，直至2026年2月被免职，在任的近十年时间里，他持续推进校园基础设施建设，先后督导配电增容、体育馆、教学实训综合楼及康养综合实训楼等重点建设项目，强调施工质量与进度把控，让学校的硬件办学条件实现了跨越式提升。在教学管理方面，他注重优化学生管理服务体系，推动“一站式”学生社区建设，要求严格奖学金评审制度并强化辅导员队伍建设，定期开展校园安全检查，重点督导食品安全、宿舍管理及消防设施运行情况。在专业建设方面，他主持护士执业资格考试辅导工作，推动护理专业课证融通教学改革，大幅提升了学校护考通过率，2024届毕业典礼上他亲自为毕业生颁发证书并致辞，强调传承校训精神，为学校的内涵式发展打下了坚实基础。

2026年3月23日，河南省人民政府发布豫政任〔2026〕36号任职通知，正式任命禄保平为河南医学高等专科学校校长，全面主持学校行政工作。新任校长到任后，延续了学校此前的特色医学教育发展路线，重点推进学校“高职双高工程”的后续建设任务，持续深化医教协同、产教融合的人才培养模式，推动学校的医学教育办学质量再上新台阶。目前学校的领导班子配置完整，分工明确，学校党委始终坚持党的全面领导，落实立德树人的根本任务，推动党建工作与医学教育教学工作深度融合，为学校的办学发展提供坚实的政治保障，整个领导班子始终坚守医学教育初心，以推动河南省医疗卫生与健康养老事业高质量发展为核心目标，带领全体师生不断开拓进取，让学校的特色办学品牌影响力持续扩大。

四、院系设置与专业集群布局

河南医学高等专科学校围绕河南省医疗卫生与健康养老产业的人才需求，依托自身七十余年的医学教育办学积淀，目前共设有12个教学单位，开设临床医学、护理、药学等26个专业，形成了以护理、临床医学为核心，全医药卫生类专业协同发展的特色专业集群布局。

护理学院是学校的王牌龙头院系，护理专业是全国职业院校养老服务类示范专业点，也是国家级骨干专业，汇聚了一批来自省内三甲医院的资深护理专家作为专业带头人，构建了从基础护理、急危重症护理到老年护理的完整培养体系，校内建有国内领先的全场景护理实训中心，配套仿真模拟病房、老年康养实训区，学生在校期间就能系统掌握临床护理、老年照护的核心技能，毕业生遍布省内外各级医院、养老服务机构的护理岗位，是河南省公办院校护理人才培养的标杆院系。

临床医学院是学校的核心优势院系，临床医学专业是国家级骨干专业，对接基层医疗卫生机构的临床医疗人才需求，构建了完善的全科医生培养体系，学生在校期间就能系统掌握基层常见病诊疗、公共卫生服务等核心技能，毕业生大量进入全省各县乡基层医疗卫生机构的核心岗位，为河南省基层医疗卫生事业输送高质量全科医学人才。

药学院是学校的特色重点院系，对接医药行业的药学服务人才需求，开设药学、中药学等核心专业，构建了完善的药学服务、药品生产流通实训体系，培养兼具药学专业能力与药事服务能力的复合型人才，毕业生大量进入各级医院药房、医药企业、药品监管相关岗位，支撑河南省医药健康产业的高质量发展。

除此之外，学校还布局了多个支撑性二级教学院部：检验学院开设医学检验技术等专业，对接各级医疗机构的医学检验人才需求；医学技术学院开设医学影像技术、康复治疗技术等专业，培养医学技术类复合型人才；公共卫生管理学院对接公共卫生服务领域的人才需求，培养公共卫生管理相关专业人才；马克思主义学院负责全校的思想政治理论课教学，落实立德树人的根本任务；基础医学部负责全校医学基础课程的教学工作，为所有医药卫生类专业筑牢医学理论基础；通识教育学院负责全校公共基础课程教学，全面提升学生的综合文化素养。

经过七十余年的特色办学沉淀，河南医学高等专科学校已经形成了特色鲜明的公办医学专业体系，依托“医教协同、特色育人”的独特办学优势，持续深耕医疗卫生与健康服务领域，不断为河南省医疗卫生事业输送高素质医护人才，朝着建设全国知名的高水平医学高等专科学校的目标稳步迈进。