郑州卫生健康职业学院历届毕业证样本模版图片

一、学校核心概况与办学特色

郑州卫生健康职业学院是河南省属公办全日制普通高等职业院校，坐落于郑州市荥阳市陇海西路与京城南路东北角，是豫西地区卫生健康领域高素质技术技能人才培养的核心阵地，更是河南省公办医学类高职院校中极具辨识度的特色院校。学校办学历史可追溯至1951年创办的平原省焦作卫生学校，历经郑州市卫生学校等多个发展阶段，2018年经河南省人民政府批准正式升格为职业学院，先后获评“河南省卫生健康职业教育先进单位”“河南省基层医疗人才培养突出贡献院校”“郑州市老年照护实训示范基地”等多项荣誉，是郑州周边基层医疗卫生人才培养的核心标杆院校。

截至2026年6月，学校总占地面积约624亩，总建筑面积27.5万平方米，校内建有各类实验实训室143个，教学仪器设备4770台套，教学科研仪器设备总值超过1.1亿元，图书馆藏书34.7万册，配套建成了覆盖护理、康复治疗、药学全链条的现代化实训体系，医学类实训条件在豫西同类高职院校中处于第一梯队。学校现有教职工450人，全日制在校生近9000人，双师型教师占比超过70%，师资队伍中不少教师拥有郑州市人民医院等省内三甲医院一线临床从业经历，近三年全校教师完成各类医学职业教育相关科研课题42项，出版医学类专业教材31本，在老年护理、中医康复等特色领域形成了深厚的教学积淀。

作为扎根郑州西部的公办医学类高职院校，学校始终秉承“厚德、笃学、慎思、精技”的校训精神，依托紧邻郑州市人民医院等多家省市级医院的区位协同优势，深度对接河南省基层医疗卫生事业、康养产业的人才需求，办学70余年来累计为全省各级医疗机构、康养机构培养了数万名优秀医疗卫生技术技能人才，毕业生遍布郑州及周边地市的基层医院、社区卫生服务中心、康养机构的一线岗位，为河南省基层医疗卫生服务能力提升做出了突出贡献。学校最鲜明的办学特色，是始终坚持“临床场景融入、医养协同育人”的人才培养模式，把真实的临床护理、康复治疗、药学服务场景直接引入校内实训课堂，学生在校期间就能跟随行业一线临床专家完成全流程医疗岗位实操，实现“上学即临床见习、毕业即能适配基层医疗岗位”的无缝衔接。依托河南省卫生健康委员会的行业资源优势，学校还与省内60余家省市级医院、龙头康养企业共建校外实习实训基地，形成了特色鲜明的“医校协同、医养融合”的卫生健康人才培养体系。

为了进一步强化学生的职业能力，学校全面推行“岗课赛证”综合育人机制，将护士执业资格考试基础内容、老年照护职业技能等级证书、康复治疗师职业技能等级证书考核内容全部融入日常课程体系，学生在校期间既可以参与全国职业院校技能大赛医学护理类赛项锤炼专业能力，也可以考取对应医疗岗位的职业技能等级证书，毕业时手持学历证+医疗行业专属技能证，在基层医疗卫生领域的就业竞争力优势显著。从办学成果来看，学校近五年毕业生去向落实率均稳定在93%以上，护理、康复治疗技术等核心专业的对口就业率更是超过94%，大量毕业生进入省内各级医疗机构的一线岗位，真正用扎实的专业能力支撑起河南省基层卫生健康事业的高质量发展，是河南省公办职业教育领域一张极具辨识度的医学特色名片。

二、学校代码全维度说明

郑州卫生健康职业学院的院校代码分为教育部统一国标代码和各省份考试院编排的招生代码两类，不同场景下使用的代码存在明确区别，考生填报志愿时需要根据生源地当年的官方招生目录确认对应代码，避免因代码混淆影响志愿填报。

其中教育部统一国标代码为14635，这是教育部为全国正规普通高校分配的唯一五位数通用识别代码，全国范围内通用，在教育部公布的普通高等学校信息中，郑州卫生健康职业学院的原始标识码为4141014635，该代码主要用于高校身份的官方识别、学信网学籍注册等全国统一的教育管理场景，是学校最基础的官方身份标识，也是所有考生在学信网进行学籍注册时唯一使用的院校识别代码。

而各省份高考志愿填报使用的招生代码，由各省级教育考试院根据本地的招生录取规则独立编排，不同省份的招生代码各不相同，且每年可能根据当年的招生计划安排进行微调。学校在河南省内普通专科批次的招生代码为6538，这是河南考生填报志愿时最常使用的省内招生代码，覆盖普通类、对口升学类全部招生专业。除此之外，学校在外省的招生代码也会根据各省份的招生政策有所区分，2026年学校在浙江的招生代码为4274，在四川的招生代码为4157，在山西的招生代码为2617，在海南的招生代码为169501，在安徽的招生代码为3058，在陕西的招生代码为5583，在山东的招生代码为E635，在部分实行“院校专业组”投档模式的省份，考生除院校代码外，还需填写对应省份划定的专业组代码和专业代码。

考生需要特别注意的是，在不同招生类别下，学校的专业代码也会有所区别，普通类、对口升学类的专业代码各自独立划分，同一专业在不同省份的专业代码也可能存在差异。以学校2026年河南省内的普通类招生安排为例，护理专业代码为01，助产专业代码为02，药学专业代码为03，康复治疗技术专业代码为04，医学检验技术专业代码为05，中医康复技术专业代码为06。如果需要查询最新的招生代码信息，最权威的渠道是登录郑州卫生健康职业学院官网的“招生就业”栏目，选择自己所在的省份和2026年招生年份，即可查看该校在当地的招生专业、专业组代码及对应的专业代码，也可以直接查阅各省教育考试院官网发布的当年普通高校招生计划，或是由各省教育考试院统一组织编写、通过学校发放的高考志愿填报指南书籍，获取最准确的填报代码，避免因代码填报错误影响志愿录取。

三、历任主要领导与办学理念传承

郑州卫生健康职业学院自2018年正式升格为高职院校以来，历任领导班子始终围绕“深耕卫生健康职业教育、培育基层医疗特色技术技能人才、服务河南省基层医疗卫生事业高质量发展”的核心方向，不断推动学校的办学质量提升，不同阶段的领导都为学校的特色发展打下了鲜明的办学烙印。

学校升格初期，在郑州市卫生学校从中等专业学校升格为公办高职院校的关键阶段，首任领导班子带领学校完成了从中等专业教育到高等职业教育的教学体系全面搭建，建立起符合高等职业教育标准的教学管理、临床实训管理、学生管理体系，顺利通过了教育部的高等职业院校办学资质评估，让学校的办学完全纳入国家普通高等教育序列，为后续的跨越式发展打下了坚实基础。在这一阶段，学校初步搭建起了以护理、药学为核心的特色专业框架，新校区在荥阳正式建成投入使用，首批特色专业的师资队伍与实训体系初步成型。

封银曼是学校发展进程中承前启后的核心管理者，他于2022年7月正式出任郑州卫生健康职业学院院长，全面主持学校行政工作。在任期间，他大力推动学校的办学质量提升与特色专业建设，在巩固传统护理专业优势的基础上，持续优化专业布局，学校的在校生规模快速增长，与郑州市人民医院等多家省市级医院的医校协同合作机制全面深化，学校的行业影响力与社会知名度大幅提升，为学校后续的高质量发展筑牢了根基。2026年4月1日，河南省人民政府发布干部任免通知，正式免去封银曼的郑州卫生健康职业学院院长职务，奔赴新的工作岗位继续为河南卫生健康事业贡献力量。

目前学校的领导班子配置完整，分工明确，党委书记主持学校党委全面工作，统筹推进党的建设、思想政治教育、意识形态等核心工作，推动“南丁格尔精神”与医学专业教育深度融合，引导学生在学习医学相关专业的过程中树立服务基层医疗卫生事业的理想信念。新任校长于2026年4月到任，全面主持学校行政工作，分管教学管理、实训基地建设、医校合作等核心业务，持续深化“临床场景融入、医养协同育人”的特色育人模式，推动学校的护理、康复治疗特色专业在全省形成品牌影响力。其他校领导班子成员分别分管学生管理、行政后勤、招生就业等不同核心业务领域，整个领导班子始终坚守卫生健康特色职业教育初心，以推动河南省基层医疗卫生事业高质量发展为核心目标，带领全体师生不断开拓进取，让学校的“郑州西部公办医学高职”办学品牌影响力持续扩大。

四、院系设置与专业集群布局

郑州卫生健康职业学院围绕河南省基层医疗卫生事业的人才需求，依托自身70余年的医学行业办学积淀，截至2026年6月共下设8个教学单位，开设14个专业和方向，形成了以护理类专业为核心，药学、康复治疗类专业协同发展的特色专业集群布局。

护理学院是学校的王牌龙头院系，护理是学校的核心传统优势专业，汇聚了一批拥有省内三甲医院一线临床从业经历的行业专家作为专业带头人，构建了从基础护理、老年护理、专科护理的完整培养体系，校内建有省内领先的仿真护理实训中心，配套南丁格尔提灯文化主题实训场景，毕业生遍布全省各级医院、社区卫生服务中心的护理岗位，是豫西地区高职院校护理人才培养的标杆院系。

康复医学院是学校的核心优势院系，对接康养产业的人才需求，开设康复治疗技术专业，构建了完善的康复治疗实训体系，学生在校期间就能系统掌握康复评估、运动治疗等核心技能，毕业生大量进入各级医院康复科、康养机构的核心技术岗位，为河南省康养产业输送高质量技术技能人才。

药学院是学校的特色重点院系，对接医药健康领域的人才需求，开设药学专业，构建了覆盖药品调剂、用药指导、药品经营管理的全链条实训体系，培养兼具药学服务能力与基层适配性的复合型技术技能人才，毕业生大量进入各级医院药房、医药零售企业的核心岗位，支撑河南省基层药学服务能力的高质量发展。

运动健康学院是学校的重点特色院系，对接运动健康领域的人才需求，开设运动健康指导相关专业，构建了覆盖运动康复、健康管理的全链条实训体系，培养运动健康领域的高素质技术技能人才。

除此之外，学校还布局了多个贴合区域产业需求的特色二级学院：医学技术学院对接医学检验领域的人才需求，开设医学检验技术专业；中医康复学院对接中医特色康复领域的人才需求，开设中医康复技术专业；马克思主义学院负责全校的思想政治理论课教学，落实立德树人的根本任务；基础医学教学部负责全校基础医学公共课程教学，全面提升学生的医学基础理论素养。

经过70余年的特色办学沉淀，郑州卫生健康职业学院已经形成了极具郑州西部特色的公办医学职业教育体系，依托“医校协同、扎根基层”的独特办学优势，持续深耕卫生健康领域技术技能人才培养，不断为河南省输送高素质特色人才，朝着建设全省知名的基层卫生健康高水平职业院校的目标稳步迈进。