江西科技师范学院毕业证的历程：成长、奋斗与见证

江西科技师范学院（现江西科技师范大学）坐落于历史文化名城南昌，历经七十余年发展，从师范专科起步，成长为以职教师资培养为特色的本科院校。其毕业证书不仅是学子学业完成的凭证，更承载着个人奋斗的汗水、学校发展的印记以及时代变迁的缩影。以下从三个维度，讲述这张证书背后的历程。

一、个人成长：从青涩到卓越的蜕变

（一）逆境中的奋起：吴丽霞的励志之路

吴丽霞是文学院2013级汉语言文学专业学生，来自普通家庭。大学期间，她身兼多职：担任班长，组织班级活动，增强集体凝聚力；加入文学院学生党支部纪检部，锻炼组织能力。她以惊人的毅力平衡学业与工作，连续三年获得国家励志奖学金，大四获校一等奖学金，并荣获全国大学生作文比赛二等奖、校优秀团员、三好学生等荣誉。

毕业后，她考入江西省婺源县大鄣山中学任教。面对教学挑战，她从“快节奏”转向“慢引导”，耐心讲解知识点，逐渐赢得学生信任。2017年，她在全县统考中带领班级数学成绩跃居第一，并在全县教学比武中获奖。那张毕业证书，见证了她从青涩学子到优秀教师的蜕变，也激励她在教育道路上不断前行。

（二）学术深造的坚持：曹颖的考研征程

曹颖是经济管理学院2018级财务管理专业学生，大学期间以“勤能补拙”为座右铭，成绩始终位列专业第一，四年平均绩点专业第一，四次获校级一等奖学金，两次获“三好学生标兵”称号。她通过英语四六级、全国计算机二级、教师资格、初级会计师等考试，并带领团队在“四校案例分析大赛”中获一等奖。

备考研究生期间，她以图书馆、食堂、宿舍为生活轨迹，日均学习时长超过12小时。面对背书量和数学题的双重压力，她曾焦虑崩溃，但始终咬牙坚持。最终，她以优异成绩考入江西财经大学攻读硕士研究生。毕业证书上的每一个字，都凝聚着她对知识的渴望与对未来的执着。

（三）职场新人的突破：土木工程学子的实践成长

一位土木工程专业毕业生回忆，大学课程全面覆盖工民建方向，但课程密集导致学习疲乏。他后悔未充分利用课堂时间，但承认课程设计培养了基础能力。毕业后，他进入工程领域，从基层技术员做起，逐步成长为项目负责人。

他提到，学校图书馆的浓厚学习氛围和丰富的实践资源（如工程实训中心）为他提供了坚实支撑。毕业证书虽薄，却成为他职场起步的“敲门砖”，也时刻提醒他保持学习热情，弥补专业短板。

二、学校发展：从专科到本科的跨越

（一）历史沿革：七十余载的积淀与升华

江西科技师范大学的历史可追溯至1952年成立的南昌高等专科学校和1977年创建的江西师范学院南昌分院。1984年，南昌分院更名为南昌师范专科学校；1987年升格为南昌职业技术师范学院；2002年更名为江西科技师范学院；2012年正式定名为江西科技师范大学。2008年，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2018年接受审核评估，办学成效获专家肯定。

学校从专科升格为本科，从单一师范教育拓展为多学科协调发展，毕业证书的样式与含金量也随之提升。早期的专科毕业证见证了学校基础教育的扎实积累，而如今的本科毕业证则标志着学校向高水平应用型大学迈进的坚定步伐。

（二）学科建设：特色专业的崛起

学校拥有国家特色专业建设点（应用化学、旅游管理）、省级一流专业（财务管理、电子信息工程等）和省级重点学科（教育学、化学）。这些专业的毕业生，其毕业证书上印刻的不仅是学校名称，更是“国家特色”“省级一流”的荣誉标识。

例如，旅游管理专业作为学校热门学科，毕业生在就业市场上备受青睐。许多学生凭借专业优势进入知名旅游企业或景区管理岗位，毕业证书成为他们职业发展的“金字招牌”。

（三）就业前景：从校园到职场的无缝衔接

学校毕业生就业率长期位居全省前列。根据2024年数据，本科毕业生毕业去向落实率为79.87%，其中52.65%通过签就业协议形式就业，15.13%选择境内升学。毕业生主要流向教育培训、房地产、互联网、电子技术等行业，就业地域覆盖深圳、南昌、上海等一线城市。

一张毕业证书，既是学业完成的证明，也是职场竞争力的体现。学校通过校企合作、实习实训基地建设等方式，为学生搭建从校园到职场的桥梁，让毕业证书真正成为学生职业发展的“通行证”。

三、时代印记：变迁中的坚守与创新

（一）从纸质到电子：技术赋能的未来展望

随着数字化时代来临，电子毕业证逐渐进入公众视野。电子毕业证具有信息准确、查询便捷、防伪性强等优势，能够满足社会对学历认证的高效需求。江西科技师范大学也在探索电子毕业证的应用，未来或将与纸质毕业证并行使用，为毕业生提供更优质的服务。

这一变革不仅体现了技术进步对教育领域的渗透，也反映了学校对时代需求的敏锐响应。电子毕业证的推广，将进一步提升毕业证书的权威性和实用性，成为学校与毕业生之间永恒的数字纽带。

（二）校训精神的传承：明德精业，学高为范

学校秉承“学高为师，德高为范”的教师教育传统，恪守“明德精业”的校训，培养了一批又一批具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。毕业证书上的校徽、校名和校训，不仅是学校的象征，更是对学子精神的期许。

许多毕业生在回忆校园生活时，都会提到校训对自己的影响。他们或在教学岗位上践行“学高为师”，或在科研领域追求“德高为范”，或在创业道路上展现“明德精业”的品格。毕业证书，成为他们传承校训精神、践行人生价值的见证。

（三）社会责任的担当：服务地方，贡献国家

作为江西省唯一一所以职教师资培养为特色的本科高校，江西科技师范大学始终以服务职业教育为己任。学校通过培养高素质职教师资、开展职业教育研究、参与产教融合等方式，为地方经济社会发展提供了重要支撑。

毕业证书的背后，是学校对国家职业教育战略的积极响应。许多毕业生选择到基层、到企业、到祖国最需要的地方建功立业，用实际行动诠释了“把个人奋斗融入时代大潮”的使命担当。他们的毕业证书，也因此具有了更深远的社会意义。

结语：毕业证书——连接过去与未来的桥梁

江西科技师范大学的毕业证书，是个人成长的勋章、学校发展的印记、时代变迁的见证。它承载着学子们的青春梦想，记录着学校的发展历程，也映照着国家对高等教育的重视与期待。

未来，随着学校向更高水平迈进，毕业证书的含金量将进一步提升。它将继续激励着一代又一代学子，在人生的道路上奋勇前行，书写属于自己的精彩篇章。而那张薄薄的证书，也将永远镌刻在他们的记忆深处，成为连接过去与未来的永恒桥梁。