合肥学院毕业证样本2017年全日制本科毕业证模版图片

合肥学院毕业证的历程
——从黄山路到南艳湖，一张证书里的时代答卷

第一章：1980年的种子

合肥市黄山路445号，一栋青砖灰瓦的三层小楼，见证了中国高等教育史上一个特殊的起点。1980年，新中国放射化学奠基人杨承宗在这里创办了合肥联合大学，这所没有“围墙”的大学，从诞生之日起就带着改革的基因——学生来自工厂、农场和部队，课程表上写着《自动控制原理》和《社会主义市场经济概论》，教室里的黑板旁贴着“学以致用”的标语。

2002级计算机专业毕业生王磊至今记得，他的《数据结构》作业本上，总会有企业工程师的批注。“那时候学校没有自己的实验室，我们就去科大讯飞蹭设备。”这种“借鸡生蛋”的模式，在2005年结出果实：王磊团队设计的“智能公交调度系统”获得全国大学生电子设计竞赛一等奖，系统后来被合肥公交集团采用，而他们的实验室，正是科大讯飞腾出的半间仓库。

第二章：三校合并的化学方程式

2002年3月14日，教育部一纸批文，让合肥联合大学、合肥教育学院、合肥师范学校三校合并。新生的合肥学院像一锅正在熬制的浓汤：师范学院的琴房飘出《致爱丽丝》，工学院的机床轰鸣声中夹杂着教育学院“小先生制”的讨论声。

2006级生物工程专业张敏的毕业设计，正是这场融合的见证。她的课题《酶法提取银杏黄酮工艺优化》，指导教师来自原教育学院的化学教授，实验设备来自合并后新建的生物医药实验室，而合作企业是丰原集团。“我们像调酒师，把不同学院的资源混合成新的可能。”张敏的团队最终将银杏黄酮提取率提升了18%，论文发表在《食品科学》上，而她本人现在已是丰原集团研发部的核心成员。

第三章：中德合作的双螺旋

2015年10月30日，柏林总理府，李克强总理与德国总理默克尔共同按下按钮，中德教育合作示范基地在合肥学院落户。这个被德国前总统武尔夫称为“中德务实合作典范”的项目，让合肥学院的实验室里多出了大陆集团的传感器、大众集团的工业机器人。

2018级机械设计制造及其自动化专业的李浩，是大陆班的首届学生。他的毕业设计《新能源汽车电池箱体轻量化设计》，指导教师是德国奥斯纳布吕克应用科学大学的施罗德教授，实验数据来自大陆集团提供的真实工况。“我们的课程表里，30%是德语教学，50%是企业项目，20%是理论课。”这种“双元制”培养模式，让李浩在毕业时同时拿到了合肥学院毕业证和德国IHK职业资格证书，现在他是大众安徽工厂的一名工艺工程师。

第四章：更名大学的成人礼

2023年11月30日，教育部正式批复合肥学院更名为合肥大学。这个消息传来时，2019级物流管理专业的陈静正在京东物流亚洲一号仓库实习。她的毕业论文《跨境电商物流时效优化研究》，数据来源于京东在合肥的保税仓，而她的专业，正是2021年入选的国家级一流本科专业建设点。

“更名不是终点，而是新的起点。”陈静的导师、物流管理系主任王教授说。在他的办公室里，挂着一张2018年的照片：时任德国驻华大使柯慕贤来校访问，亲手将“中德物流管理专业合作项目”牌匾交给王教授。现在，这个项目已经培养了327名毕业生，其中83%进入京东、顺丰等企业，而陈静所在的团队，正在为合肥申报国家物流枢纽城市提供数据支持。

第五章：南艳湖畔的新生代

2025年6月，合肥大学首届毕业生典礼上，校长吴春梅手中的毕业证，封皮从原来的蓝色变为烫金的“合肥大学”字样。2021级计算机科学与技术专业的刘洋，他的毕业设计《基于元宇宙的工业仿真系统》，在答辩时引起了华为合肥研究所的关注。

“我们的实验室有5G基站、边缘计算服务器，还有和科大国盾合作的量子加密模块。”刘洋说。他的同学中，有人带着“互联网+”大赛金奖项目入驻合肥高新区，有人考入中国科大深造，而刘洋自己，则选择了留校任教——“我要把‘双元制’的经验传递给下一届学生，就像我的导师当年教我那样。”

尾声：永不停止的迭代

合肥大学毕业证的故事，是一代代学子用代码、设计图、实验数据写就的成长史。从黄山路到南艳湖，从“联合大学”到“合肥大学”，这张证书始终承载着三个关键词：改革——从打破围墙到“双元制”，始终走在教育创新前沿；应用——让知识从书本走向生产线，培养“留得住、用得上”的人才；开放——从中德合作到“一带一路”，构建国际化的教育生态。

当2025届毕业生接过证书时，他们看到的不仅是自己的名字，更是一串持续更新的代码：这所始建于1980年的大学，正以“合肥大学”的新身份，继续书写着中国应用型高等教育的答案。